11月24日下午，湘潭大学段斌教授应电气与信息工程学院邀请在电气楼408作专题讲座，学校部分师生聆听了讲座。
段斌以《产出导向和认知科学在课程思政中的应用》为题，从理论、方法、实践、融合、科研等五个方面讲述产出导向与认知科学在课程思政中的应用。他指出，工程教育认证产出导向理念能有效提升教师教学改革水平，依据贝叶斯法则“效用”修正信念；思政元素与职业规范交互设计，学习成果可为课程思政效果评价提供依据，认知科学应用于课程思政，能够帮助解决学生学习上存在的问题，提升学习效果；社会主义核心价值观与专业认证毕业要求深度融合，有助于构建社会主义核心价值观培养体系。
段斌引用张智强教授做德育的基本方法，一是思想政治教育素材和元素都是课程本身所蕴含的，从课程中发掘出来，服务于课程教学目标。二是该课程是通过专业知识引申出做人做事的道理，通过学术讲思政道理，专业知识承载思政元素，两者高度吻合。三是更多采用隐性教育的方法，潜移默化、润物无声地引导学生进行积极的价值追求。段斌建议老师们从思政课的要求来理解思想政治教育元素，凡有利于促进学生德智体美劳全面发展的思想教育工作，都可视为思想政治教育，只要能给学生发展和社会进步带来正能量的思想教育，都是有益的，都可以归入思想政治教育。
段斌将工程教育认证与课程思政有机结合，视角新颖，可操作性强，老师们纷纷表示很受启发，开阔了视野，拓展了工作思路。
（审核：黄望军 万琴 胡晓东）
